Curs amb una durada de 40 hores lectives.

Aquesta acció formativa s’imparteix sota la modalitat e-Learning, que permet una interacció de l’alumne i el professor utilitzant una tecnologia (plataforma Moodle) possibilitant que tots es troben en llocs diferents. A causa de la densitat dels continguts, ja que estan ubicats dins de l’àrea tècnic-assistencial específica, les unitats didàctiques es van posant a disposició dels alumnes de forma progressiva (un mòdul cada setmana) el Curs es composa de 8 mòduls.

L’alumne podrà passar de módul si realitza totes les tasques que inclou la acció formativa pertinent.

Per fomentar al màxim la interacció de l’alumne amb l’equip tutorial, es plantegen les següents eines de teleformació, posades en marxa per diferents mecanismes a la plataforma al llarg de l’procés formatiu:

• Autoaprenentatge dels continguts teòrics, mitjançant l’estudi detallat de l’alumne dels continguts teòrics del curs amb propietat intel·lectual del docent, que estaran disponibles en format PDF.

A més inclou documents de suport, vídeos, casos pràctics, Power Point amb 85 exercicis d’Electrocardiogrames interactius amb retroalimentació al fer clic.

Aquest arxiu es posarà a disposició de l’alumne a la fase final del curs, abans de la realització del Test Final d’Avaluació del Curs com a entrenament previ i control de l’autoaprenentatge adquirit.

• Exercicis d’autoavaluació en diferents blocs formatius que consten de 5, 3 i 2 preguntes multiresposta i un exercici d’autoavaluació final amb 30 preguntes amb 4 respostes ( i sola resposta vàlida ) on es veurà el reflex dels coneixements totals adquirits durant el procés formatiu. Per assolir els coneixements i expedir el corresponent certificat d’aprofitament caldrà un 70 % de respostes acertades.

Es permet als alumnes realitzar 2 vegades cadascuna de les avaluacions de obligada realització per a superar el curs

• Es resoldran 10 casos de ECG de cada tema ( en total 100 casos de ECG on es realitzarà la rutina d’interpretació de cadascú ). L’alumne haurà de respondre a diferents exercicis i supòsits pràctics. Un cop contestats, el docent tornará als alumnes correccions per escrit individualitzades, amb les explicacions oportunes sobre la resolució del cas.

Amb això garantirem una adequada fixació dels continguts teòrics, així com una millor comprensió per part de l’alumne.

Amb aquests exercicis i casos pràctics s’estableix un feedback amb l’alumne per optimitzar l’aprenentatge dels continguts i el seu enfocament des del punt de vista pràctic i aplicable a el lloc de treball.

• Interacció del grup. Tots els alumnes tindran l’oportunitat d’interaccionar amb la resta d’alumnes per mitjà de fòrum que es posarà a disposició dels mateixos en l’aplicació de teleformació dissenyada expressament per al desenvolupament d’activitats formatives grupals amb eines metodològiques avançades.

Durant el Curs s’establiran videoconferències mitjançant app Zoom , un calendari de classes en línia amb el docent que serà proporcionat als alumnes perquè puguin planificar-se i assistir a les mateixes.

Els alumnes podran participar activament, ja sigui exposant els seus dubtes que seran resoltes pel docent en la mateixa sessió, o aportant coneixements i experiències personals sobre el tema tractat. Axí mateix els alumnes estaran en contacte directe amb el docent via mail per resodre els seus dubtes.